sábado, 24 de octubre de 2015

RESUMEN SOBRE LECTURA RECOMENDA                                 “¿Qué es ser un estudiante en línea?[i]

La educación a distancia se basa en un diálogo entre docentes y estudiantes que no se encuentran en el mismo espacio.

Características de un estudiante en línea:

·         Debe tener una actitud PROACTIVA.
·         Tener un fuerte compromiso con el propio aprendizaje.
·         Conocer a perfección las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias de aprendizaje.
·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
·         Metas propias.
·         Aprendizaje autónomo y autogestivo.

RETOS AL ESTUDIAR EN LINEA
·         Creer que alguien estará dando una clase y proporcionándole toda la información, deberá buscar de forma autónoma en diversas fuentes de información hasta poder comprender el tema.
·         Cambiar la forma de aprendizaje conocida, en donde sólo bastaba memorizar la información. Es necesario analizar, procesar y apropiarse del conocimiento.
·         Dejar atrás la competencia, es mucho mejor interactuar con los compañeros aportando algo y retroalimentar lo aprendido.
·         Aprender a coordinarse, programar actividades y calcular el tiempo de las mismas para poder entregarla<s a tiempo.
·         Sobre todo mejorar las destrezas comunicativas tanto de lectura y escritura, al ser usuarios de las tecnologías estas habilidades son las que se pierden más.

MITOS DE ESTUDIAR EN LINEA
·         Es lo más fácil y sencillo o es tan complicado que sólo los expertos en tecnología pueden hacerlo.
·         No hay que leer nada.
·         Puedo desertar fácilmente porque nadie me conoce.

Todo esto envuelve a un estudiante en línea que si llega a perseverar puede volverse en un Alfabeta Digital.

Un alfabeta digital es una persona capaz de poder discernir y clasificar la información que pasa ante él.

El proceso de aprendizaje de un alfabeta digital según Cabero Almenara  y Llorente Cejudo[ii] se compone en:

·         Necesidad de información.
·         Identificar el para qué la necesitamos.
·         Buscar en diversas fuentes
·         Poder manejar el exceso de información y no perderse en la misma
·         Tomar la información de mejor calidad, con mejores fuentes fidedignas y confiables.
·         Organizar lo encontrado de forma coherente y con un perfecto estilo.
·         Comunicarla a otras personas de forma que se propague lo aprendido. 

CONCLUSIONES
Al inscribirme en la carrera de mercadotecnia en línea, no me detuve a pensar todo lo que había detrás de esta nueva forma de aprendizaje, sabía que me ayudaría a evitar los largos traslados en la ciudad pero no me puse a pensar de las otras bondades que podría brindarme.
Me gusta mucho pensar que seré una alfabeta digital, quizá este descubrimiento me motiva mucho ya que me he encontrado en varias ocasiones a nivel laboral o personal buscando información o leyendo información sin ponerme a pensar si es verdad o mentira.
Emprender este nuevo reto me emociona más aunque con lo aprendido el día de hoy me doy cuenta que sólo podré concluirlo a través de un proceso enfocado y constante de estudio autónomo.



[i] ¿Qué es ser un estudiante en línea? Millán Martínez, S. (2004)
[ii] Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.